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違いを認める対話から、学びと変容が生まれる「支援者による支援者のための拠り所」
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    刑務所でソーシャルワークしている僕が「当事者研究」に学ぶもの──専門性からの脱却と対話実践

    僕は3年前から某刑務所にて、受刑者支援に携わっている。知的障害者や精神障害者をベースに、一定のスクリーニング検査に基づいて選抜された受刑者(以下、「本人」)を、アセスメント・支援計画立案・モニタリング・ケース会議などで関わりながら、入所か...
    2026年4月19日
    平畑隆寛
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